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新课改理念下小学数学情境教学创设
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摘要
随着教育改革工作的不断推进,更为先进的小学教学理论得到发展。在新课改理念的指导下,情境教学模式越来越受欢迎。文章以新课改理念下小学数学情境教学的意义入手,重点探讨了情境教学的方法与注意点,希望能对小学数学情境教学的改革提供一定的借鉴。
作者
申丽群
机构地区
云南省禄丰县舍资小学
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第8期68-69,共2页
关键词
小学数学
情境教学
创设原则
创设方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育界(综合教育)
2017年 第8期
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