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德国当代普通教育学:人物、基本概念和比较——与本纳教授的对话 被引量:3

Contemporary German General Pedagogy:Figures,Basic Concepts and Their Comparison——A Dialogue with Prof. Dietrich Benner
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摘要 德国具有浓重的普通教育学传统和特色,即使在多元化的当代,仍然出现了一些寻求普遍性的著名的普通教育学学家。与其中的杰出代表本纳教授(Dietrich Benner)的对话,为我们展现了德国当代普通教育学领域中的关键人物、基本概念及其比较,为我们描绘了一幅当代德国普通教育学简图。 Germany has a strong tradition of general pedagogy.Even in the diverse contemporary,there are still many famous pedagogues in Germany who are in pursuit of universality.Through a dialogue with Dietrich Benner,who is one of their outstanding representatives,this paper shows us the key figures,basic concepts and their comparisons,in order to give us a small portrait of general pedagogy in contemporary Germany.
作者 彭正梅 顾娟 PENG Zhengmei;GU Juan(Institute of International and Comparative Education,East China Normal University,Shanghai 200062,China)
出处 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2017年第4期33-41,共9页 Journal of Educational Science of Hunan Normal University
关键词 德国 普通教育学 教育 教化 Germany general pedagogy educate civilize
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