小学语文低段写话训练策略

低段写话训练是整个作文教学的起步，对习作教学起着重要作用。看图写话是低段写话训练的重要手段，教师应立足文本，精选图画内容，让学生掌握有序观察、连贯说话写话的方法；要指导学生联系生活实际，挖掘写话素材，激发学生写话的兴趣；教师还要结合教材编排，丰富语言积累，使语言表达具体生动，架设说写的桥梁。这些措施旨在提高写话训练的效果，提升学生写话的能力，激发学生写话的兴趣。