电脑音乐在音乐表演学生中的普及的必要性

当今时代，专业性音乐院校普遍为音乐表演类学生开设了电脑音乐课，但限于硬件，软件条件，以及师资等诸多因素影响，以及学生水平良莠参半，电脑音乐课在实际教学效果中的诸多问题。总体上来讲，课程设计散乱、教学目标不明确、教学针对性不突出、对表演专业教学的实际运用并没有展现出应有的作用。笔者根据多年从事相关教学中的实际情况，结合一定理论支撑，梳理出以下文章，并提出具有建设性的课程教学体系以及主要教学内容，供广大普及类艺术院校的音乐表演专业提供相关教学支撑，期望为音乐表演专业中的电脑音乐素质教学学科建设带来实质性的改善与提高。本文先从电脑音乐素质教学学科建设的现阶段情况表述与分析，发掘现阶段在国内艺术院校音乐教学体系中普遍存在的问题，提出作为一个电脑音乐从业者看到的诸多问题和现象，表达出写作的原始动机；再从现状分析的角度出发看待相关问题的根源，指出对传统教学中有可能通过电脑音乐教学改进的相关教学内容，提出教学设想；重点在于如何建立并实施电脑音乐素质教学，从教学投入、课程设置、课程内容与核心关键点阐述电脑音乐素质教学的具体实施办法，列出了如何建设这项学科，以及在建设相关课程时，授课教师需要掌握哪些方面的技能与素质表达了在一般性音乐院校中使用电脑音乐提升整体教学水平的美好愿望，并提出全面的可行的建设方案。