摘要
国内数据素养教育存在着数据操作能力与需求的不对称、教育资源管理部门与实施机构交流不足等问题,图书馆的数据素养教育的发展还相对缓慢。因此,图书馆可以从开展数据管理与数据服务、泛在教育、学科专题教育方面积极推进数据素养教育的发展。
The problems such as the asymmetry of the operation ability and the demand,the lack of communication between the education resource management and implementing agencies are existing in the domestic data literacy education.Therefore,the library can promote the development of data literacy education from the aspects of data management and data services,extensive education,and discipline education.
出处
《新世纪图书馆》
CSSCI
2017年第8期27-31,共5页
New Century Library
基金
2015年度重庆市社会科学规划培育项目"基于大数据时代用户的信息行为特征的图书馆数据素养教育研究"(项目编号:2015PY53)
2015年四川外国语大学青年项目"大数据环境下的高校图书馆数据素养教育研究"(项目编号:sisu201542)研究成果之一
关键词
数据素养
数据管理
数据服务
高校图书馆
Data literacy
Data management
Data service
University library
