期刊文献+

高三语文阅读与写作训练的衔接初探

下载PDF
导出
摘要 人非生而知之,只有通过阅读才能理解、领悟和吸收,从而陶冶情操,提升修养。阅读能力的迁移是作文教育的一个突破口。在阅读中,教师可从文章写作技巧、个性化素材积累、学生思维深度等方面着手,有效提高学生写作方面的水平。
作者 沈红梅
出处 《中学课程资源》 2017年第8期42-43,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1谢志礼,李德龙.写作思维训练学[M].北京:语文出版社,1998.
  • 2王迪.浅谈高中语文写作教学的重点[J].中学生阅读,2009(09).
  • 3吴仪洋.中学生写作应该重视的几个问题[J].疯狂阅读.2012(08).

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部