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创课教学法应用于平面动画课程的实践

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摘要 在当今以"创客教育"为主导的教育改革中,地方高校如何在课程教学中实现创客教育的目标,成为广大教师关注的课题。以高校平面动画课程为例,从目标设计、内容编写、教学过程的策划等方面,阐述创客教育理念下的课程实施方案,试图以高校操作类课程为突破口,进行创新实践,实现创客教育的核心价值。
出处 《邢台学院学报》 2017年第3期180-182,共3页 Journal of Xingtai University
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