对外汉语课程视频案例教学的实践与探索

汉语热的迅速升级给对外汉语教学带来了一系列挑战，如何培养高素质汉语教学人员成为当务之急。借助视频案例构建新型教学模式，加大课堂实践环节，能够促进学生教学技能的发展。在高校对外汉语教学中，推行视频案例教学具有现实的必要性和可行性。一、问题的提出视频案例教学是对案例教学的一种延展，本文所说的视频案例指的是课堂视频案例，是在课堂实录的基础上发展起来的，是“基于一定的教学设计理论，借助先进的设备、编辑技术，将课堂教学活动过程、教师的反思、专家的评价等进行整合而制作出来的，是理论与实践相结合的研究成果。”