摘要
中国传统文化博大精深,四大发明、黄帝内经、诸子百家、唐诗宋词等,都是中华民族的文化瑰宝,对我们人类文明的进步做出了不可磨灭的巨大贡献。中职语文教学大纲指出:增强学生思想道德的修养和科学文化的素养,弘扬我国优秀的传统文化,吸收人类社会进步的文化,培养高素质的劳动服务者是中职语文的课程任务。传统文化教育在中职语文教学中的渗透,可以保护和传承中华民族的文化,还可以拓宽中职学生的传统文化知识的储备,培养“仁义礼智信,温良恭俭让”的情操,成为中职学生人生的指明灯。笔者作为中等职业学校的语文老师,结合多年的教学实践,对中职语文传统文化课堂的构建模式谈一谈自己的看法。