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留学生汉语叹词“啊”的听辨感知研究及教学建议

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摘要汉语叹词"啊"的不同义项由不同的语调表示。本文通过听辨实验对留学生进行调查,从叹词"啊"的声调感知正确率、学生对答案的确定程度以及学习时间对感知能力的影响三个角度分析发现,留学生对汉语叹词的掌握情况不理想,据此提出教学建议。

作者杨镇遥

机构地区天津外国语大学国际交流学院

出处《现代语文（下旬．语言研究）》 2017年第8期98-99,共2页 Modern Chinese

基金教育部人文社会科学研究基金资助项目的阶段性成果

关键词叹词听辨实验教学建议

分类号 H195 [语言文字—汉语]

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现代语文（下旬．语言研究）

2017年第8期

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