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运用微课展现小学数学魅力
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摘要
微课是对课堂教学模式的一种改革,又是对课堂教学方式的升级。微课视频的应用能够激发学生的学习兴趣,提高学生参与学习活动的积极性,打破时间和空间的限制,为学生提供充足的学习空间。分析微课的优势作用,并对小学数学教学中的微课应用方法进行研究。
作者
王娜婷
吕纬纬
机构地区
淄博市文昌湖旅游度假区萌山小学
淄博市文昌湖旅游度假区馨苑小学
出处
《中国教育技术装备》
2017年第13期122-123,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
小学数学
微课
教学模式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国教育技术装备
2017年 第13期
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