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信息技术环境下高中生物探究式教学模式应用研究 被引量:11

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摘要 分析探究式教学模式的特点和高中生物课程的性质,阐述信息技术环境下高中生物探究式教学模式应用过程中存在的一系列问题,以及探究式教学模式的促进作用,提出充分利用信息技术带来的优势促进生物探究式教学模式发展的建议。
作者 杨鹏
机构地区 淄博第十中学
出处 《中国教育技术装备》 2017年第13期130-131,共2页 China Educational Technology & Equipment
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