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电子书包在小学美术教学中的运用分析
被引量:
5
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摘要
电子书包是伴随着科技的发展应运而生的,包含了丰富的教学内容,教师通过整合相关资源,使学生在个性化学习、自主学习环境中真正提高学习能力。针对小学美术课程教学分析,探讨电子书包在小学美术教学中的具体运用。
作者
尹德玲
机构地区
青岛市黄岛区藏南中心小学
出处
《中国教育技术装备》
2017年第13期136-137,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
电子书包
小学美术
微课程
自主学习
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
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2017年 第13期
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