现代信息技术与高中物理教学整合研究

高中物理比较抽象难理解。在新课程理念下,高中物理教学借助现代信息技术,原本抽象的学科变得具体化、数字化、形象化,大大增强了高中物理教学效果,培养学生的信息素养。因此,现代信息技术与高中物理教学整合成为值得物理教师研究的课题。