基于需求分析的高校英语教学探讨

英语课程是高校教育课程系统重要组成，直接关系到学生个人的综合素质水平。因此，高校英语教师在教学中应注重突出教学内容特色，结合社会客观需求和高校学生个人发展的内在需求开展有针对性、高质量的英语课堂教学。同时还要以学生将来的就业为基本导向，以实践岗位要求为教学依据，重点培养高校学生的英语能力和职业综合素养。