小学音乐课教学模式的研究与思考

音乐教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的音乐教学活动结构框架和活动程序。合理的音乐教学模式能够更好的指导音乐教学实践，提高音乐教学质量。文章首先对中国小学音乐课传统教学模式有一个整体的认识，其次调查了解了现阶段小学音乐课采用的教学模式，在小学现在采用的音乐课教学模式基础上，去其糟粕取其精华，并注入新的内容，提出新的音乐课教学模式。在传统的教学模式基础上，取其精华，加以创新改造，构建出更优秀的音乐教学模式。