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实施分层教学组织声乐训练
被引量:
3
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摘要
声乐教学中,针对不同层次的学生,采用集体授课、小组授课和个别辅导相结合的方式,使三种不同层次的教学模式在声乐训练中相互补充、相互借鉴、相互融合、共同提高,让学生建立起正确的声音概念和良好的声音意识,从而掌握正确的呼吸方法和演唱技巧。
作者
王文玲
机构地区
益阳师范学校
出处
《北方音乐》
2017年第15期101-102,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
实施
分层教学
组织
声乐训练
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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北方音乐
2017年 第15期
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