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对高校音乐教育人才评价模式改革的思考

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摘要 人才评价模式对于人才培养具有十分重要的作用,随着素质教育在高校的实施和深化,高校也逐渐重视评价模式改革。评价模式创新,根本目的是实现培养目标。目前我国高校音乐专业教学依然存在一系列问题,笔者结合自身的经验,就如何推动高校音乐教育人才评价模式改革谈一谈自己的看法。
作者 常丽文
机构地区 郑州师范学院
出处 《北方音乐》 2017年第15期127-128,共2页 Journal of the Northern Music
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