丰富合唱形式 培养学生音乐综合素质

初中音乐课堂教学引入合唱教法，符合音乐教学实际需求，具有极强发动力。教师要展开多重创新设计，特别是对合唱形式进行科学设计，以提升学生参与合唱学习的主动性，为全面提升学生音乐素养创造有利环境。