体态律动教学在西北农牧区教育教学中的运用研究

音乐教育的目的是对学生人格的培养，体态律动的音乐教学方式，是将音乐学习与身体动作有效地融合在一起。本文就如何培养高校师范生在教育教学中树立体态律动教学理念，更好地利用体态律动教学开发中小学生的创造性思维，激发学生热爱音乐的天性展开论述，探析体态律动教学对推动西北农牧区音乐课程改革的作用。