摘要
合唱教学在小学音乐课堂教学中占据着非常重要的作用和地位,主要是因为合唱对于培养学生的音乐感知能力具有非常重要的作用。现阶段小学音乐课堂主要以围绕排练固定的音乐曲目为核心,具有一定的实用性。但是随着教育体制的改革和创新,对于小学音乐课堂的教学要求也提出了更高的要求,所以对于小学音乐老师来说,要想达到新课标的教学要求,必须要采取相应的有效性教学,在此基础上培养学生的音乐素养,让学生在学习过程中感知音乐的魅力。
出处
《北方音乐》
2017年第15期184-184,共1页
Journal of the Northern Music