案例教学法在初中思想品德课中的运用

新课程改革对教师提出了新的要求，即在课堂教学中要充分尊重学生的主体地位，注重学生创新意识与实践能力的培养，初中思想品德课是一门综合课，适合使用案例教学法，本文主要就案例教学法在初中思想品德课中的运用进行了分析与探讨。当前在初中思想品德课教学中，有些教师对概念的讲解较为随意，没有使用具体案例进行阐述，这在很大程度上影响了学生学习积极性，且学生难以掌握概念要领，解决现实问题。而案例教学法的应用可以较好地活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，所以选择合适的案例，将案例教学法有效运用到初中思想品德课中至关重要。