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刍议幼儿教育中的赏识教育

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摘要 赏识教育正是根据幼儿的心理特点,在承认差异、尊重差异的基础上而产生的一种教育方法。
作者 张胡艳
出处 《神州》 2017年第18期48-48,共1页
关键词 幼儿 教育 赏识

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