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高中物理教学中理想化方法的教学

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摘要 高中物理教学日益重视思想方法的教学,理想化方法是高中物理中常用的思想方法之一。该方法的教学需要建立在对其科学认识的基础之上,需要基于学生知识建构的视角实施教学。物理思想方法的教学需要重视评估环节;常用的物理思想方法需要坚持显性化教学的思路。
作者 高超
出处 《神州》 2017年第18期109-109,共1页
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