试论优化“数学过程”教学与提高学生数学素质

“数学过程”是学生学习数学、理解数学、形成数学思想方法和运用数学解题所必须经历的过程，优化“数学过程”教学对于培养学生数学意识、数学兴趣、数学思维和创新能力有极为重要的作用。要提升学生的数学素质，就要优化教学情境，强化数学意识；就要巧设问题悬念，激发数学兴趣；就要突出合情推理，训练数学思维。