五年制高职学生职业核心竞争力的培养体系——以会计电算化专业为例

随着改革开放的不断深入、经济和社会发展,在职业教育中学生职业核心竞争力的问题也逐渐受到教育工作者的重视。教学中在注重基础知识和基本技能的培养、提高课堂效率的同时,优化学生职业核心竞争力是教育工作者所要研究的问题,本文以会计专业为例阐述五年制高职学生职业核心竞争力培养体系、方法,希望为其它专业的学生起到借鉴作用。