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创新创业视域下高校辅导员角色定位及成长路径探究 被引量:11

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摘要 在创新型国家建设的大背景下,辅导员要结合高校创新创业的内部驱动,成为学生创新能力的激发者、创业机会的创造者和市场利益的捍卫者。在辅导员成长路径方面,则要把好入口关,做好辅导员队伍遴选工作;把好成长关,关注辅导员队伍成长;把好收口关,完善辅导员晋级评优,切实提升辅导员的创新创业能力。
出处 《学校党建与思想教育(下)》 CSSCI 北大核心 2017年第9期66-67,共2页
基金 广东省一流高职院校建设计划 广东省高等职业教育品牌专业建设以及深圳职业技术学院2017年科研创新团队建设(项目编号601722ST3201)的阶段性成果
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