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体育课程中运动技术淡化现象的再思考
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摘要
本文通过文献综述法、逻辑分析法对运动技术和运动技术教学在体育课程中的重要性进行分析,强调了运动技术在体育教学中的地位,呼吁广大学者和一线体育教师提高对运动技术重要性的认识,并对体育教学中运动技术淡化现象进行反思。
作者
何润滋
机构地区
东北师范大学体育学院
出处
《运动》
2017年第12期74-75,共2页
Sport
关键词
体育课程
运动技术
反思
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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