“尝试教学法”在初中音乐教学中的应用探讨

作为中学阶段一门基础课程的音乐学科，在应试教育向素质教育改革的步伐中担当着很重要的角色。通过对当前初中音乐教学现状的一些分析研究，探讨了“尝试教学法”在初中音乐教学的应用问题；以期对初中音乐教学起到一定的帮助，起到教、学相长的作用。