摘要
信息素养不仅仅指信息获取、信息检索、信息表达、信息交流等信息技能,而且包括独立学习的态度和方法,以及在信息社会中合理生活和学习的责任,将信息技能用于信息问题解决和进行创新性思维的综合的信息能力。中学信息技术课程在内容上与信息素养的内涵具备一致性,中学信息技术课程的主要目标是提高学生的信息素养。如何在信息技术教学中有效的培养学生的信息素养便成了一个关键的问题。本文就信息技术教学中信息素养培养的概念、目标进行研究,从中总结培训学生信息素养的方法。
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第22期83-83,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)