浅谈高职英语教学中的课堂导入艺术

英语课堂是高职学生获取英语知识的主要阵地，教师要想方设法优化教学手段，向45分钟课堂要质量。而作为课堂教学活动的首要环节——课堂导入是整个教学过程中极其重要的组成部分，对一节课成功与否起着至关重要的作用。鉴于此，笔者根据目前高职学生的特点，联系自身的教学经验，谈谈高职英语教师应该怎样紧紧抓住教学过程中的“黄金时刻”进行有效的课堂导入。