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马克思主义实践观对“两学一做”的重要意义

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摘要 以习近平主席为核心的党中央一直注重党员的思想、作风和纪律建设,不断开展各种类型的打击违法犯罪活动,力求保持党员的先进性和纯洁性。“两学一做”学习教育全面开展以来,党员干部的思想意识得到很大提高。但也有部分党员重学不重做,材料一大堆,规则纪律不离口,做的事却假大空,未能理论联系实际。本文主要针对马克思主义实践观对“两学一做”的意义进行分析和讨论。
作者 邓钧升
出处 《科教导刊(电子版)》 2017年第23期5-5,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

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