摘要
普通高校的公共音乐课程作为新兴学科,在不断发展中,而音乐欣赏课程是在对学生实施美育教育的一项重要内容。由于授课对象是没有音乐基础的普通高校学生,在课程的教育目标,课程内容的选择,教学方法的实施等方面都要深入探索和研究。本文以一名公共音乐课程教师的视角对音乐欣赏课程教学方法进行分析,探讨,希望对音乐欣赏教学方法的改革有所帮助。
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第23期79-80,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)