摘要
目前,随着高校MOOC的不断发展和广泛应用,该学习平台存在的问题及“短板”日益凸显,为切实发挥高校MOOC学习平台在自主学习过程中的作用,真正做到在提供优质学习资源的同时,为用户之间的知识共享提供“友好”的途径,发现并致力于解决该平台存在的现实问题有其必要性和现实意义。分析了高校大规模开放在线课程MOOC的现状、信息优化、优化策略及实施。
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第23期93-94,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)