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浅析培养小学数学教师专业素养的方法
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摘要
改革开放以来,我国教育事业不断发展,社会及家长对学校学科教师专业素养的要求越来越高,尤其是小学数学教师的专业水平,因为它影响到小学数学课堂教学的有效性以及对学生的综合能力的培养。基于此,本文对小学数学教师的学科专业素养做了详尽分析,并提出了培养小学数学教师专业素养的方法,以提高小学数学的教学水平。
作者
张凯昌
张平
机构地区
安徽省明光市第三小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第23期160-160,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
小学数学
教师专业素养
培养方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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