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浅析我国中小学课程改革

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摘要 教育改革是永恒的主题,社会的不断发展,必然要求教育要不断的变革。回顾人类社会的发展,教育总是伴随着人类社会的变迁进行自身的变革与创新。与以往我国教学管理模式相比,新课程提倡以人为本的学校教学管理理念,主张教学管理的主要目标是“一切为了学生的发展”和促进教师的专业发展以及学校的可持续发展,突出教学管理的人文关怀,建立学校学习型教学管理组织,拓展教学管理的内容,重建学校教学管理制度。
作者 刘秀杰
出处 《科教导刊(电子版)》 2017年第24期41-41,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词 教学管理 改革
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