主题课程的核心价值与实践运用——《幼儿园教师实用手册》(连载六)

要了解主题课程首先需要对“课程”有基本的认识。简单说，课程是指老师教学的模式，也是实施教学的主要方法。在选择课程前，必须了解该课程的特点，幼儿园有没有条件运用它，同时这些特点是否适合施教对象。老师应该把课程理解为工具，使用这些工具能够把老师的能量放大，从前有心无力的任务，利用了课程就能够完成。要记住：主题课程只是课程教学的一种，并不是唯一。