让多感官体验在初中音乐课堂尽情绽放

看到上图这张图，你的第一反应会是什么？这是在给专业音乐院校的学生上课吗？更有人可能会用一个字形容：晕。而这个课件的制作者本人我，在上这个内容之前，却完全没这个意识。这节课是为参加区里的优质课评比而准备的第一次试讲，内容是八年级下册《鳟鱼钢琴五重奏》第四乐章的赏析。我定的教学重点是能够记住音乐主题，理解变奏手法。难点是能够根据旋律尝试创作1-2个小变奏。