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加强教学一体化改革,促进优良学风建设——基于Q高校的调查
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摘要
高校学风建设是一项系统性、基础性的工程。为促进良好学风的形成,学风建设应以学生为主体,教师为主导,两者相结合,使得教与学不出现断层。同时,我们应该改变传统的教学理念,第一,从培养同学们的学习兴趣入手,兴趣是最好的老师,只有调动起同学们学习的积极性,课堂上的教学氛围才能起来,第二,将教学和学生管理工作有机的结合在一起,达到课堂教学质量提升、促进学风建设的目的。
作者
董家道
王喜鸿
机构地区
三亚学院理工学院
出处
《神州》
2017年第23期59-60,共2页
关键词
教学管理
课堂教学
学风建设
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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神州
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