浅谈小学生阅读习惯的培养

新版义务教育语文课程标准中，关于课程性质是这样描述的：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用语言文字进行沟通交流，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”新版义务教育语文课程标准更强调语文课程的综合性和实践性，强调语文修养是在语文实践中逐渐培养起来和不断提高的，强调我们的语文教学要增强语言意识。