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小学语文诗词鉴赏能力的培养策略
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摘要
中国古诗词是祖国文化百花园中的瑰宝,很多古诗词既充满想象又饱含深情,有的还富有哲理,催人奋进。在小学语文教学中,引导小学生吟诵古诗词不仅能丰富他们的内心情感,更能潜移默化的提高他们的鉴赏能力,获益终身。
作者
袁艳
机构地区
廊坊市安次区仇庄乡大王务中心小学
出处
《神州》
2017年第23期94-94,共1页
关键词
小学语文
鉴赏能力
意境
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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