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伊利诺伊大学香槟分校教师教学发展中心研究

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摘要 本文介绍了伊利诺伊大学香槟分校的教师教学发展中心的产生历史,在此基础上,指出了伊利诺伊大学教师教学发展中心在教师教学中发挥的作用,并结合国内高校教师教学发展中心存在的问题,提出相关的建议。
作者 刘永虎
出处 《神州》 2017年第23期156-156,共1页
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共引文献12

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