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关于核心素养导向的中学物理教学的思考
被引量:
2
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摘要
社会的进步促进体现在经济发展,更多的是反映在文化和教育的方面。因此,随着社会的日渐发展,对于教育和文化的期待与关注也就越来越大,尤其是对于孩子成长时期的中学来说,教师的教学方式,教学思考,引导方式等,都受到越来越多的研究。其中,关于物理教学中的核心素养导向被屡屡提起。
作者
关颖
机构地区
本溪市实验中学
出处
《神州》
2017年第23期184-184,共1页
关键词
中学物理
核心素养导向
改造方案
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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