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浅析小学英语教学中培养学生听力的策略
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摘要
英语教学中涵盖了多个方面,而听力教学在诸多教学中是最为高效,且最具有实践意义的教学内容,因此如何提高学生英语听力水平,是每一位英语教育工作者都需要思索与探讨的。在小学英语教学中,英语教师应根据学生现有的英语水平,制定适合学生的教学模式及内容。为此,本文为提高小学英语听力教学,就教学中存在的主要问题,进行分析与探讨,并提出相应的完善与改进策略,希望能对广大小学英语教育工作者产生积极影响。
作者
郭苗苗
机构地区
河北省张家口市怀安县西沙城中心学校
出处
《神州》
2017年第23期185-185,共1页
关键词
小学
英语教学
英语听力
培养策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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