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小学语文有效课堂教学的几点体会

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摘要 课堂教学的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标相辅相成,相互促进。一堂课的优劣要充分体现新课程理念,更要体现了三维目标的整合。小学语文课堂教学中存在许多问题。文章着重在新课程理念下浅析如何使一堂语文课更加有效。
作者 杨彪
出处 《教育界(高等教育)》 2017年第8期102-103,共2页 Education Circle

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