期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈现代学徒制下高职院校工匠精神的培养
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了探索高职院校学生工匠精神的培养方法和途径,文章阐述了工匠精神的内涵及其特点,以及现代学徒制下培养工匠精神的意义。高职院校工匠精神的培养是国家经济结构升级转型的人才质量保障,是高职院校内涵式发展内生需求。在高职院校广泛开展现代学徒制下精益求精的工匠精神培养教学实践,具有重要的战略和实际意义。
作者
曹卫忠
曹晓霞
孙皓
机构地区
天津渤海职业技术学院
出处
《教育界(高等教育)》
2017年第8期106-107,共2页
Education Circle
基金
天津市高等职业技术教育研究会2016年度课题“基于精酿啤酒生产实训车间的现代学徒制下工匠精神培养方法的探究”(编号:XⅥ411),主持人:曹卫忠.
关键词
高职院校
现代学徒制
工匠精神
培养
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
5
共引文献
37
同被引文献
18
引证文献
4
二级引证文献
23
参考文献
5
1
潘俊.
试论旅游专业学生“工匠精神”的培养[J]
.职教通讯,2016(29):19-22.
被引量:13
2
徐吉贵.
高职院校学生“工匠精神”的培养[J]
.西部素质教育,2016,2(23):103-104.
被引量:13
3
赵炜.
浅谈技校学生工匠精神的培养[J]
.职业,2016,0(30):46-47.
被引量:9
4
丛中笑,陈静.
浅谈在《PLC技术》项目化课程教学过程中工匠精神的培养[J]
.中国培训,2017,0(10):50-50.
被引量:3
5
王威.
职业院校技能型人才与“工匠精神”的培养研究[J]
.中国培训,2017,0(12):258-258.
被引量:4
二级参考文献
15
1
朱佳丽.
浅析高职学生的职业精神培养[J]
.全国商情,2009(21):104-105.
被引量:39
2
潘俊.
实践活动中的旅游专业学生职业素养的养成教育研究[J]
.江苏教育研究(职教)(C版),2014(1):29-32.
被引量:4
3
王丽媛.
高职教育中培养学生工匠精神的必要性与可行性研究[J]
.职教论坛,2014,30(22):66-69.
被引量:852
4
关晶,石伟平.
现代学徒制之“现代性”辨析[J]
.教育研究,2014,35(10):97-102.
被引量:318
5
李进.
论现代职业教育体系的治理现代化[J]
.中国高教研究,2014(11):19-24.
被引量:47
6
邓成.
当代职业教育如何塑造“工匠精神”[J]
.当代职业教育,2014(10):91-93.
被引量:215
7
李宏伟,别应龙.
工匠精神的历史传承与当代培育[J]
.自然辩证法研究,2015,31(8):54-59.
被引量:513
8
郑立巍.
谈技工教育要着眼于大国工匠的培养目标[J]
.中国教育技术装备,2015,0(21):10-12.
被引量:12
9
王新宇.
“中国制造”视域下培养高职学生“工匠精神”探析[J]
.职业教育研究,2016(2):14-17.
被引量:290
10
潘俊.
酒店管理专业生产性实训基地的运营研究[J]
.中国职业技术教育,2016,32(20):63-66.
被引量:13
共引文献
37
1
钟鑫,蹇文渊,彭引,左莉.
眼视光技术专业现代学徒制模式下工匠精神培育的思考[J]
.中医眼耳鼻喉杂志,2018,8(4):239-242.
2
张文绍.
高职院校学生培养工匠精神理论探究[J]
.新校园(上旬刊),2017,0(2):145-146.
被引量:1
3
喻彩霞.
高职旅游类专业学生工匠精神培育的必要性和可行性研究[J]
.西部皮革,2017,39(10):296-296.
被引量:3
4
倪曼蒂.
新媒体视野下高职学生在实习实训教学中工匠精神的培育[J]
.文教资料,2017(9):186-187.
被引量:4
5
喻彩霞.
高职旅游类专业学生工匠精神培育的策略研究[J]
.河北能源职业技术学院学报,2017,17(2):6-8.
被引量:1
6
喻彩霞.
高职旅游类专业学生工匠精神内涵与培育路径[J]
.重庆电力高等专科学校学报,2017,22(3):10-12.
被引量:1
7
党宝英.
高职院校工科大学生工匠精神培养途径的探讨[J]
.科技风,2017(15):42-43.
被引量:4
8
喻彩霞.
高职旅游类专业学生工匠精神内涵与培育路径[J]
.石家庄铁路职业技术学院学报,2017,16(3):102-105.
被引量:1
9
刘立杰.
高职计算机应用技术专业工匠精神的培养[J]
.产业与科技论坛,2017,16(15):145-146.
被引量:4
10
张圆.
浅析高职院校旅游管理专业学生工匠精神的培养——以青岛酒店管理职业技术学院为例[J]
.丝路视野,2017,0(32):37-37.
同被引文献
18
1
崔颖.
高校课程体系的构建研究[J]
.高教探索,2009(3):88-90.
被引量:285
2
孟鑫沛,肖永祥.
基于“校中厂”平台的高职现代学徒制教学探索与实践[J]
.产业与科技论坛,2015,14(6):152-154.
被引量:6
3
陈秀虎,谌俊,刘元江,吴琼,赵鹏飞,傅润红.
现代学徒制专业课程体系构建的探索与实践[J]
.中国职业技术教育,2015,31(21):81-84.
被引量:206
4
成洁.
试论现代学徒制试点要素及学校实践模型的构建[J]
.职教论坛,2015,31(21):72-76.
被引量:45
5
李丽,白锦川.
现代学徒制专业课程体系构建的探索与实践——以酒泉职业技术学院化学制药技术专业为例[J]
.西部素质教育,2016,2(18):76-77.
被引量:6
6
徐春梅.
我国现代学徒制课程体系的现状与对策[J]
.天津职业大学学报,2017,26(2):8-10.
被引量:8
7
黄凌云,罗春燕.
基于现代学徒制的课程体系建设分析[J]
.辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2017(4):123-125.
被引量:6
8
张云.
专业教育对学生“工匠精神”的培育研究——以本校酒店管理专业为例[J]
.安徽文学(下半月),2017,0(12):129-130.
被引量:3
9
肖红梅.
现代学徒制下高职公共管理类专业人才工匠精神培养路径研究[J]
.北京劳动保障职业学院学报,2017,11(4):41-46.
被引量:12
10
舒伟.
职业教育现代学徒制“模块化”课程体系研究[J]
.教育与职业,2018,0(9):101-105.
被引量:27
引证文献
4
1
单文周,李忠,刘玉红.
现代学徒制课程体系设置与实践——以云南Y校汽车运用与维修专业为例[J]
.职教论坛,2018,0(6):50-56.
被引量:20
2
曹慧萍.
现代学徒制下酒店管理专业学生“工匠精神”的培养[J]
.普洱学院学报,2019,35(5):110-111.
被引量:1
3
周静,沈晓丽,高薇薇,王丹,白银婷.
高职言语听觉康复技术专业现代学徒制课程体系构建与实践[J]
.中国教育技术装备,2019,0(20):128-130.
被引量:1
4
孙小进.
现代学徒制背景下高职院校工匠精神培育探究[J]
.现代职业教育,2018(27):206-207.
被引量:1
二级引证文献
23
1
赵永胜.
我国现代学徒制课程及课程体系的构建[J]
.教育探索,2019(1):43-48.
被引量:10
2
单文周,李忠,周丽艳.
现代学徒制试点的实施路径探析[J]
.成人教育,2019,39(5):63-69.
被引量:11
3
关业伟.
海军定向培养士官课程体系构建与实践——以H职业技术学院轮机工程技术专业为例[J]
.武汉交通职业学院学报,2019,21(2):85-88.
被引量:1
4
王晓飞.
基于现代学徒制的高职汽车营销与服务专业课程体系构建——以辽宁机电职业技术学院为例[J]
.岳阳职业技术学院学报,2019,34(3):16-20.
被引量:6
5
代孝红.
现代学徒制课程体系构建的意义及思路研究[J]
.内燃机与配件,2020(4):268-269.
6
周静,沈晓丽,高薇薇,王丹,白银婷.
高职言语听觉康复技术专业现代学徒制课程体系构建与实践[J]
.中国教育技术装备,2019,0(20):128-130.
被引量:1
7
李霞.
基于区域产业发展的现代学徒制的应用研究——以数控加工专业为例[J]
.科技资讯,2020,18(5):238-239.
被引量:2
8
韩国涛,李娜.
高职校企协同的“三级导师学徒制”人才培养模式构建研究[J]
.辽宁农业职业技术学院学报,2020,22(4):23-26.
被引量:2
9
马小洪,宣雯娟.
建立现代学徒制校企双主体育人长效机制的实践探索[J]
.智库时代,2020(21):252-253.
10
胡烽.
现代学徒制背景下高职工匠精神培养方法研究[J]
.科教导刊(电子版),2020(21):29-30.
1
彭晨,焦爱新,王治雄.
高职院校学生工匠精神培养存在问题及对策[J]
.南方农机,2017,48(18):11-11.
被引量:10
2
闫伟华.
浅谈人文精神科学精神在新闻报道中的融合与运用[J]
.中国报业,2017,0(17):78-79.
被引量:3
3
陈念.
议高职创新创业教育中工匠精神的培养[J]
.中国商论,2017,0(27):191-192.
被引量:4
4
赵红艳.
工程管理及质量控制在建筑工程中的探析[J]
.建材与装饰,2017,0(36):199-200.
5
王娅楠.
高职院校金融专业的专业精神培养研究[J]
.太原城市职业技术学院学报,2017(8):150-151.
6
何玉华.
高等数学课堂中大学生创新精神培养探析[J]
.数学学习与研究,2017(18):3-3.
7
周争舸.
工匠精神培养与高职思政教育的有效融合[J]
.祖国,2017,0(17):207-207.
被引量:3
8
马晓君,颜兵兵,邵德福,李春江.
基于专业认证的工科专业质量保障体系建设[J]
.教书育人(高教论坛),2017,0(9):54-55.
被引量:4
9
陈金,徐汪华.
科学课堂中人文精神的渗透——以中学化学课堂为佐证[J]
.科技资讯,2017,15(25):125-126.
10
王军魁.
个体与共同体关系视域下的红旗渠精神[J]
.河南科技学院学报(社会科学版),2017,37(9):57-60.
教育界(高等教育)
2017年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部