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幼儿教育中游戏精神的缺失与重建 被引量:2

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摘要 在幼儿教育的过程中,游戏是必不可少的,但是社会竞争的压力使得幼儿的游戏活动也被充当成教育活动,使得幼儿的游戏精神得不到发展而出现缺失。文章对幼儿教育中游戏精神的缺失进行了分析,并对游戏精神的重建提出了建议,希望能够促进幼儿健康成长。
作者 金凡
出处 《教育界(高等教育)》 2017年第8期141-142,共2页 Education Circle
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参考文献1

二级参考文献6

  • 1联合国教科文组织.学会生存--教育世界的今天和明天[M].北京:教育科学出版社,1996.100.
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  • 3鲁洁.道德教育论丛[Z].南京:南京师范大学出版社,2000..
  • 4金生铉.理解与教育——走向哲学解释学的教育哲学导论[M].北京:教育科学出版社,1997..
  • 5联合国教科文组织.学会生存——教育世界的今天和明天[M].北京:教育科学出版社,1996.98.
  • 6金生v.理解与教育--走向哲学解释学的教育哲学导论[M].北京:教育科学出版社,1997..

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