初中生物生活化教学策略浅谈

生活化教学是以社会生活为背景的课堂教学方式，旨在将课堂教学目标转化为学生作为生活主体的内在需要，初中生物生活化教学的开展，符合新课改的要求，是提高学生学习效率，增强学习效果的必然要求，教师将生物学习与生活实际有效地联系在一起，实现生活化的生物教学活动，使学生更深刻地感悟到生物知识的实用性，在拓展生物知识的同时，提高其实践能力，增强学生参与到生物生活化学习中来的积极性。本文从分析初中生物生活化教学的背景出发，指出现在生物教学中出现的一些问题，强调将生物教学融入到现实生活中的重要性，提出切实可行的生活化生物教学策略，使理论联系实际，不断创新教学方法，从而提高学生的实践能力，实现学生的全面发展。