摘要
"双创"背景下,提升大学生实践创新能力成为大学本科教育改革的主要方向。本研究以成都某中医药院校为研究对象,运用问卷调查法对该校市场营销专业学生的创新能力进行调查,分析创新能力现状及存在的问题,并提出相应的对策建议,为营销专业大学生创新能力培养提供参考。
出处
《管理观察》
2017年第25期130-132,共3页
Management Observer
基金
成都中医药大学教学改革项目<"双创"背景下大学生创新能力培养路径研究--以我校市场营销专业为例>(编号:021158010105)支持
