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文贵新,课尚激

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摘要 初中作文教学是语文教学中至关重要的一环,占着语文学科的“半壁江山”,直接关系到学生能力的培养和开发。把好作文教学这一关,也就抓好了语文教学的“主干”。作文教学做得好,会植起一棵棵智慧之树,开满鲜艳花朵,结满芳香硕果。一、激励评价,触发写作欲望激励评价就是对学生的写作以口头或书面的方式给予积极的、向上的、富有鼓励评价的方法。学生的作文,口头表达的也好,书面表达的也好,教师当面评改或书面批改,都要找到它的长处,从中发现闪光点,加以肯定,给予鼓励,进行激发。
作者 盛瑞云
机构地区 广州中学
出处 《师道(人文)》 2017年第9期18-19,共2页
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